11.2012

Wie vernichten wir die Zukunft – eine Möglichkeit

Schüler aus der Klasse 3.b Lucija Basa, Zdravko Herceg, Ana Kroflin, Marko Martinić i Vedrana Petrovečki haben in Werkstätten, die am 17. und 18. Novemer 2012 in der Grünen Halle in Zabok und am 4. und 5. Dezember 2012 in unserem Gymnasium stattfanden, mit Hilfe von Frau Vana Gaćina gelernt, wie ein Zeichentrickfilm gemacht wird.

Danach haben sie freitags nach dem Unterricht im Februar und März 2013 den Zeichentrickfilm gemacht. Für eine Sekunde Film soll man mindestens 12 Fotos machen. Die Schüler haben Farbpapier und Kamera verwendet und mit Technik Stop motion einen 1-minutigen Film gemacht. Der Zeichentrickfilm wurde am 10. April 2013 beim Partnertreffen in Wien vorgestellt.

Über die Entstehung und den Inhalt des Zeichentrickfilmes

Animationsfilm

Wir haben uns entschieden an diesem Projekt teilzunehmen,damit Leute der Folgen ihrer Handlugen bewusst werden und nicht ihre Augen vor den Fakten schliessen. Vieleicht stellt unser Film die Situation vereinfacht dar, aber das könnte sehr leicht Wirklichkeit werden.

Ein paar Monate haben wir über dieses Problem nachgedacht, und darüber, wie wir das präsentieren sollten, aber wir haben uns nicht nur damit beschäftigt. Wir haben an einem Seminar teilgenommen,um zu lernen, wie ein Zeichentrickfilm entsteht. Wir verbrachten letzte zwei Monate jeden Freitag bis spät in die Nacht in der Schule, um unsere Idee umzusetzen.

Heute existiert das Leben im Meer wegen Thermohaliner Zirkulation, beziehungsweise wegen der Meeresströmungenund des Kreisens vom Sauerstoff. Das kann sich sehr leicht ändern, und der Hauptschuldige dafür wäre Kohlendioxid. Im Film haben wir nicht Prozess der globalen Erwärmung beschrieben, weil wir davon überzeugt sind, dass das schon allen bekannt ist. Wir alle wissen schon, der Überschuss des Kohlendioxids sammelt sich in der Atmosphäre an und schafft Hülle um die Erde, die gleichzeitig Sonnenstrahlen durchlässt und die Wärme behält. Das ist Treibhauseffekt.

 Kohlendioxid, und noch einige saure Oxide, die Fabriken in die Atmosphäre auslassen, sind Hauptbestandteile von den sauren Regen. Sie zerstören den Erdboden und sie senken den pH-Wert des Meeres. Natürlich, während eines längeren Zeitraums. Erhöhte Temperaturen und reduzierter pH-Wert haben vielfälltige Folgen. Meeresströmungen hören auf, sich zu bewegen, weil es keinen nötigen Unterschied zwischen Temperaturen und Konzentrationen der Stoffe gibt. Ähnlich gilt es auch für den Sauerstoff. Seine Konzentration im Meer wird verringert. Wellen allein können nicht gleichmäßig Nahrung verteilen, was sonst die Aufgabe von Meeresströmungen ist . Gerade wegen des Mangels an Sauerstoff und Nahrung sterben Fische aus.

 Nur anaerobe Bakterien sind fähig, diese Bedingungen zu überleben. Einige anaerobe Bakterien ernähren sich vom Kohlendioxid und als Folge davon produzieren sie Schwefelwasserstoff. In einem Moment beginnt dann dieser Schwefelwasserstoff, sich durch die Luft auszubreiten. Bakterien sind fähig, die Atmosphäre mit dem Schwefelwasserstoff zu erfüllen. Das ist ein Problem, weil Schwefelwasserstoff giftig ist.

Vieleicht kommt solche Zukunft nicht bald, aber sie ist definitiv möglich. Wir werden allein mit unserem Verhalten bestimmen,was für eine Zukunft wir haben werden.

Vedrana Petrovečki