Author Archives: Jasna Robić

Mreža udruga Zagor započela s provedbom projekta „Budućnost počinje danas: jačanje znanja i vještina mladih za izgradnju održivih lokalnih zajednica“. Partnerske organizacije na projektu su Gimnazija Antuna Gustava Matoša, Srednja škola Pregrada, Srednja škola Zlatar, Srednja škola Bedekovčina, Lokalna akcijska grupa Zagorje-Sutla, Zelena akcija i Krapinsko-zagorska županija. Projekt je započeo 19. travnja 2019. i trajat će do 18. travnja 2021., a sufinanciran je od strane Ureda za udruge Vlade RH u okviru Švicarsko-hrvatskog programa suradnje u iznosu od 1.105.304,27.

Projekt doprinosi osnaživanju mladih, osobito srednjoškolaca/ki, za izgradnju održivih lokalnih zajednica kroz provedbu programa neformalnog obrazovanja. Osmišljeni programi koriste inovativne metode rada koje mladima omogućuju znanja i vještine primjenjive u osobnom, profesionalnom i društvenom životu te doprinose većoj socijalnoj uključenosti mladih i njihovom preuzimanju uloge aktivnih građanina/ka. Edukativni programi odnose se na tri komponente obrazovanja za održivi razvoj: ekološku, volontersku i demokratsku te mladima pružaju holističku pristup konceptu održivog razvoja. Program „Ekologija i održivi razvoj“ uključivat će ciklus edukacijskih radionica na kojima će se učenici/ce educirati o gospodarenju otpada, klimatskim promjenama, energetici i transportu. U okviru programa usmjerenog na temu volonterstva kreirat će se održivi volonterski programi odgojno-obrazovnih ustanova. Treći program „Društvena pravednost i aktivizam” osnažit će mlade za preuzimanje uloge aktivnih građana/ki kroz provedbu edukativnih radionica na temu ljudskih prava i ravnopravnosti spolova, društvene pravednosti i ekonomskog blagostanja, demokracije i održive javne politike, migracije i mirotvorstva. Uključene odgojno-obrazovne ustanove implementirat će kreirane programu unutar svojeg nastavnog procesa. Po završetku edukacijskih aktivnosti mladi nastavljaju raditi u okviru programa kroz provedbu volonterskih aktivnosti, uključivanjem u različite lokalne organizacije, pokretanjem vlastitih inicijativa i slično.

Organizacije civilnog društva kroz edukativni program i studijsko putovanje steći će nova znanja i vještine za rad s mladima u području održivog razvoja te razviti alate za gospodarenje otpadom u Centru za mlade što će ujedno biti i primjer dobre prakse u području upravljanja centrima za mlade primjenjiv i druge centre i organizacije civilnog društva koje upravljaju javnim prostorima. Provedbom kampanje radit će se na razvoju kritičkog promišljanja po pitanju održivog razvoja. Mladi će kroz likovno i video stvaralaštvo prikazati svoje poimanje održivog razvoja. Projekt se ujedno stavlja naglasak na organizacije civilnoga društva kao ključne dionike u razvoju održivih zajednica, uspostavi međusektorske suradnje i inovativnom radu s mladima.

Dana 3. svibnja 2019. učenici Gimnazije A. G. Matoša okupili su se kako bi sudjelovali u sportskim aktivnostima povodom Dana škole. Iako je dan škole službeno 6. svibnja, obilježili smo ga tri dana ranije zbog otvorenih dana škole koji će nastupiti u utorak 7. svibnja.

Učenici su mogli birati između nekoliko aktivnosti: joge, stolnog tenisa, pješačenja te čak i novinarske grupe kojoj je zadatak bio dokumentirati navedene aktivnosti. No, prije početka, održano je predavanje od strane gospodina Garsije Kosinca, stručnjaka za energetiku iz GEN – Svijet energije. Predavanje, s počekom u 9 sati, održano je u svrhu informiranja učenika Gimnazije o svim načinima na koji trošimo energiju, ali i svim načinima na koji možemo zamijeniti fosilna goriva obnovljivim izvorima energije i tako napredovati u očuvanju zdravlja našeg planeta. Pričao je o prosječnim količinama energije potrošenim po glavi stanovnika naše države, o zagađenju Europe zbog potrošnje fosilnih goriva, objasnio nam je neke pojmove iz energetike i fizike krucijalne za prosperitet ljudi na Zemlji te raskrinkao i objasnio učestale mitove o radu nuklearnih elektrana.

Nakon predavanja, koje se malčice odužilo, učenici su se predali aktivnostima. Većina učenika odlučila se za pješačenje, dok se ostatak rasporedio na jogu te stolni tenis. Sve to pratila je novinarska grupa koju je činilo šestero uvijek Gimnaziji vjernih i poslu predanih akademika 3. PM razreda. Pješaci su obišli rutu škola-Bregi Zabočki-Grabrovec-škola. Prisustvovalo je više od 200 učenika, ali i velik broj profesora nimalo manje željnih rekreacije i obilaska našeg kraja. Joga se odvijala u maloj dvorani škole, a sudjelovalo je pedesetak ljudi, učenika i nastavnika. Program je vodila profesorica Petra Petrovečki-Nevistić te su svi učenici iskusili čari joge i duhovno-tjelesne obnove. U turniru stolnog tenisa učenici su se natjecali u četiri skupine. Završni poredak glasio je: 1. mjesto – Filip Svečnjak, 2. mjesto – Vladimir Šindler, 3. mjesto – Martin Mak.

Stotinjak učenika Dan škole provelo je izvan granica države povodom terenske nastave u Italiji.

Sve u svemu, izvrsno učinkovito proveden dan u (i izvan) Gimnazije koji će učenicima zasigurno ostati u dobrom sjećanju.

Članice Volonterskog kluba Gim AGM-a 1.4. 2019.g. posjetile su azile Luč Zagorja i Šapica kako bi uručile prikupljene donacije. U prostoru azila Luč Zagorja odslušale su kratko predavanje o protokolu spašavanja napuštenih životinja. Budući da su situacije u azilima vrlo teške, hvala djevojkama što su svojim volonterski radom pridonijele osviještavanju problema nezbrinutih i napuštenih životinja i hvala svim učenicima Gimnazije koji su svojim donacijama pridonijeli realizaciji ove akcije.

13. ožujka 2019. u SŠ Zlatar održano je županijsko Natjecanje iz hrvatskog jezika. Ove godine sudjelovalo je najviše učenika i učenica dosad, ukupno 74 iz šest zagorskih srednjih škola, a od toga 29 natjecatelja i natjecateljica bilo je iz naše škole na što smo posebno ponosni.

Naši su učenici u svim kategorijama ostvarili izvrsne rezultate. Čestitamo im na izvrsnim uspjesima i predanom radom čime su pokazali koliko je važno poznavati i voljeti vlastiti jezik, ali i mentoricama na uloženom trudu u radu s njima.

1. razred
2. mjesto – Anamarija Kic, mentorica Dinka Tomašković-Presečki
3. mjesto – Tena Balen, mentorica Dinka Tomašković-Presečki

2. razred
1. mjesto – Jelena Daković, mentorica Nikolina Tuđa Svečak
2. mjesto – Maja Reljić, mentorica Nikolina Tuđa Svečak
3. mjesto – Lucija Mučnjak, mentorica Nikolina Tuđa Svečak

3. razred
1. mjesto – Ivana Dubroja, mentorica Sandra Babnik Lončar
2. mjesto – Tea Žugec, mentorica Nikolina Ozimec
3. mjesto – Lucija Grden, mentorica Sandra Babnik Lončar

4. razred
1. mjesto – Matija Kordej, mentorica Dinka Tomašković-Presečki
2. mjesto – Dora Krznar i Matea Kobaš, mentorica Dinka Tomašković-Presečki

Drveće je oduvijek povezano sa životom čovjeka. Autohtone su vrste prilagođene uvjetima života nekog područja. Članovi  Planinarskog društva Zagorske steze zasadili su na Piclju u okolici Zaboka autohtono zagorsko drveće i grmlje na 6o parcela. Poznavanje vrsta polako pada u zaborav. Naučite raspoznati barem najčešće vrste. Nadamo se da će vam u tome pomoći ovaj priručnik izrađen u suradnji učenika i profesora naše škole i PD zagorske steze.

Poučni park Picelj priručnik za određivanje vrsta