Obavijest o poništenju Javnog poziva 3/23

Temeljem članka 14. st. 8. Pravilnika o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole (NN, br. 67/14, 81/15, 53/21) i Zapisnika Povjerenstva za provedbu javnog poziva i izbor najpovoljnije ponude za školsku ekskurziju 3.a, 3.b, 3.j i 3.pm razreda, na sastanku Povjerenstva održanom 16. studenog 2023. u 14:00 sati, Gimnazija Antuna Gustava Matoša, donesena je Odluka o poništavanju Javnog poziva za organizaciju višednevne izvanučioničke nastave u Nicu (broj 3/23).

Odluka o poništenju Javnog poziva 3/23

Znanstveni piknik

I ove godine Gimnazija Antuna Gustava Matoša sudjelovala je na Znanstvenom pikniku koji se je održao u perivoju Muzeja seljačkih buna u Gornjoj Stubici. Učenici su prikazali zanimljive pokuse iz fizike, kemije i biologije. Izrađivali su kozmetičke preparate, predstavljali biljne vrste koje sadrže eterična ulja i plodove starih sorti jabuka, a iz fizike su demonstrirali eksperimente na niskim temperaturama. U radionicama su sudjelovali: Jurja Meglić, Lana Knezić, Paola Novak, Samanta Horvat, Dorotea Brozd i Petar Žukina. Njihovi mentori u pratnji bili su: Maja Novački, Antonio Kranjčec, Ana Culej i Irena Futivić.

U prilogu slika i poveznica na yt kanal https://youtu.be/6dEIWFzXsi4

Ksaverova staza i Europski tjedan mobilnosti

Na terenskoj nastavi pod nazivom „Ksaverova staza“ sudjelovali su učenici četvrtih razreda 21. i 22. rujna (21. rujna 4. a i 4. j; 22. rujna 4. b i 4. pm) te time ostvarivali ishode iz nekoliko nastavnih predmeta, a ujedno i obilježili Europski tjedan mobilnosti.

Učenici su najprije u auli škole poslušali predavanje profesorice Sandre Babnik Lončar o životu i stvaralaštvu K. Š. Gjalskog te o samom planu projekta „Ksaverova staza”. Nakon kraćeg predavanja i pauze zajedno s nastavnicima uputili su se u šetnju pri čemu su uživali u bogatim pogledima na zagorske brege, prirodu i klijeti te u predivnom, sunčanom  vremenu tog dana. Šetnja je započela kod Gimnazije A. G. Matoša, a nakon kraće stanke u Pavlovcu zbog mjerenja pulsa (zadatci iz Matematike) uputili su se prema zabočkim bregima. Kada su se popeli na brijeg, za vrijeme stanke nekoliko učenika (Anja Leljak i Katarina Ravlić (4. a), Rafaela Horvat (4. j), Ivana Hunski i Ema Sokolić (4. b) te Laura Andraka i Luka Ćusak (4. pm)) čitalo je ulomke iz Gjalskijevih djela u kojima je autor opisivao ljepote Zagorja te su time svi prisutni pročitane riječi mogli povezati s trenutnim pogledom. Sudjelujući u ovoj šetnji, učenici su imali priliku doživjeti pročitano, odnosno shvatiti što je to inspiriralo Gjalskog u njegovu stvaralaštvu te su si mogli lakše zamisliti i približiti radnju pripovijetke „Maričon” u kojoj je Gjalski mnoštvom pjesničkih slika opisao zagorski  krajolik.

Nakon što su poslušali ulomke, uputili su se dalje. Napravili su kraću stanku i kod Zaboky sela kako bi i tamo vidjeli prekrasan pogled na prirodu i Zagorje. U Gredice su stigli nakon nekoliko prijeđenih kilometara te nešto više od sat vremena hodanja. Tamo se nalazi današnji Dvorac Gjalski u kojem je poznati Ljubo Babić živio i stvarao. Učenici su imali priliku razgledati unutrašnjost dvorca i na neki način doživjeti vrijeme u kojem je živio Gjalski. Nakon šetnje uživali su u zasluženom odmoru uz kavu ili poneku zagorsku poslasticu.

Anja Leljak i Katarina Ravlić, 4. a

Čestitke Dini Janđel

Učenica Gimnazije Antuna Gustava Matoša,  Dina Janđel, koja je ove godine završila četvrti razred prirodoslovnog matematičkog smjera, je od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja pozvana među 20 najboljih maturanata u Hrvatskoj koji imaju najviši prosjek obveznih predmeta na višoj razini.

Dina Janđel je na ispitu iz Hrvatskoga jezika ostvarila 93,64% bodova, što je u 0,27% najboljih rezultata u Hrvatskoj (centil 99,73), a na ispitu iz Matematike na višoj razini ostvarila je 96,67% bodova s centilom 99,56. Ujedno je sva četiri predmeta koja je polagala položila ocjenom odličan (Matematika A, Hrvatski jezik, Engleski jezik A i Fizika).

Iznimno smo ponosni na Dinu i čestitamo joj na velikom uspjehu te da se isti nastave u njezinom daljnjem školovanju.